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D’Bildung vu muer

D’Welt entwéckelt sech ëmmer méi rasant an den technologesche Fortschrëtt ass aus eisem Alldag net ewechzedenken. Och d’Bildung muss sech deenen Defie stellen an dofir steet d’Konferenz EduTrends 2024 ganz am Zeeche vun der Digitalitéit.

Mir invitéieren Iech häerzlech op déi 2. Editioun vun EduTrends.

Mediathéik Video

Titel
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Programm EduTrends 2024
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Teaser EduTrends 2024

Speaker

Speaker -

„Technologische Trends: KI als Treiber für Bildungsinnovationen“

Pavle Madzirov

Bestseller-Auteur a Schouldirekter SAB Duisburg
Speaker -

« Les médias ne sont pas de simples outils, ce sont des paradigmes »

Dr. Bob Reuter

Assistenzprofesser fir Educatiounstechnologie Université du Luxembourg (Uni.lu)
Speaker -

« Horizons nouveaux : L’IA et l’enseignement – entre promesses du passé et pouvoir inépuisable de l’enseignement »

Dr. Serge Linckels

Managing director Digital Learning Hub (DLH)
Speaker -

« L’intelligence artificielle dans l’éducation : de la vision à l’action »

Daniela Hau

Cheffin vun der Division de l’innovation pédagogique et technologique Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT)
Speaker -

“Learning First, Technology Second” – Léieren duerch, trotz a mat digitale Medien

Joël Wealer

Enseignant am Beräich digital Kompetenzen (I-CN) Institut de formation de l’Éducation nationale (IFEN)
Speaker -

„Wichtegkeet vun der Medienkompetenz an der Schoul“

Timothy O’Brien

Vize President Conférence nationale des élèves du Luxembourg (CNEL)
Speaker -

“How game-based learning changed my life!”

Namya Joshi

Studentin Sat Paul Mittal School
Speaker -

„AI, Ethik an d’Zukunft vum Enseignement”

Lisanne Buik

KI-Ethik-Beroderin, Kënschtlerin a Futuristin Gracious AI
Speaker -

„Sozial Medien a Wuelbefannen”

Dr. Claire van Duin

Coordinatrice fir de Qualitéitsprozess Centre psychosocial et d’accompagnement scolaires (CePAS)
Speaker -

„Erkenntnisser aus dem Radar BEE SECURE 2023″

Dr. rer. nat. Debora Plein

Coordinatrice Service national de la jeunesse (SNJ – BEE SECURE)
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„Digitalitéit & Demokratie“

Romain Schroeder

Coordinateur vum pedagogesche Service Zentrum fir politesch Bildung (ZpB)
Speaker -

« Promouvoir l’inclusion numérique pour franchir le fossé numérique »

Ben Max

Attaché Ministère fir Digitaliséierung
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« Exploration des possibilités actuelles et futures de l’iPad à l’école : un exemple concret de projet d’établissement »

Julien François

Responsabele fir Apple Professional Learning Specialist (APLS) Apple
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“Detecting and preventing biases in generative AI solutions”

Jordi Cabot

Leedung vum Departement Softwaretechnik beim LIST Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST)

Workshops

Speaker -

“With grace, adaptability and creativity, teachers who partner with AI can elevate education to new heights.”

“AI, ethics and future-proofing the classroom”

Lisanne Buik KI-Ethik-Beroderin, Kënschtlerin a Futuristin Gracious AI
Speaker -

« Entre effervescence et pertinence, la juste voie du numérique à l’école réside fondamentalement dans l’identification d’une véritable valeur ajoutée apportée tant aux élèves qu’aux enseignants. »

« Réalité augmentée : concrétisez les apprentissages ! »

Antoine Hubert Grënner vu Succy, Formateur fir den Asaz vun digitalen Outilen am Unterrecht Succy SA
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„Die Frage ist nicht, wie wir KI verhindern, sondern wie wir kompetent damit umgehen.“

„Lernen mit KI: Wie Schüler durch Technologie wirksam lernen können“

Dr. Isabell Baumann Wëssenschaftlech Mataarbechterin fir digital Bildung a Fuerschung Université du Luxembourg (Uni lu)
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« Les tendances digitales redéfinissent l’éducation : personnalisation, accessibilité et apprentissage immersif au cœur de l’innovation. »

„Beruffer an der IT“

Chakib Senhadji Responsable informatique Digital Learning Hub (DLH))
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« Notre imagination doit avoir trop pour que notre pensée ait assez. »

« Réinventer l’approche de l’apprentissage au travers de l’intégration de l’IA »

Sébastien Place Account Executive Education Microsoft
Speaker -

“In the digital future of learning, it is decisive to keep the human learner in the center of education.”

“Design Thinking Crash Course”

Koen Clostermans Manager fir Design-Thinking-Formatiounen Digital Learning Hub (DLH)
Speaker -

“In the digital future of learning, it is decisive to keep the human learner in the center of education.”

“Introduction to Learning Experience Design”

Dr. Björn Rohles Manager fir UX-Formatiounen Digital Learning Hub (DLH)
Speaker -

“The role of technology in education is to serve as a catalyst, sparking curiosity and nurturing the growth of every mind.”

« L’iPad dans la classe – outils et gestion »

Bruno Pinto Technologie- Beroder EduTec
Speaker -

« Le travail en groupe et l’apprentissage coopératif guidés par des outils informatiques sont très efficaces. »

« L’histoire de la cryptographie »

Georges Kesseler IT-Systemadministrator a Coach Digital Learning Hub (DLH)
Speaker -

« L’intelligence artificielle et la réalité virtuelle révolutionneront l’apprentissage pour tous. »

« Atelier accessibilité avec l’iPad »

Laurent Del Re Direkter vun enger Grondschoul an APLS-Formateur Apple Belgique
Speaker -

« Comment les tendances digitales actuelles préparent-elles les élèves d’aujourd’hui à naviguer dans le monde de demain ? »

« Bien-être numérique : maîtriser les écrans avec l’iPad »

Julien François Technesch-pädagogesche Koordinator & Proff an den Naturwëssenschaften   Athénée royal de Nivelles
Speaker -

« Le rôle de la technologie dans l’éducation est de servir de catalyseur, d’éveiller la curiosité et de favoriser le développement de chaque esprit. »

« L’iPad dans la classe – outils et gestion »

EduTec Luxembourg
Speaker -

« Dans l’éducation, les enseignants inspirent, les technologies enrichissent, donnant (en)vie à l’apprentissage. »

« Créer des exercices numériques avec BookWidgets »

Dimitri Bongers Responsabele fir de kommerzielle Beräich Kidimedia
Speaker -

« Le véritable défi pour l’éducation au 21e siècle n’est pas d’utiliser des appareils numériques, mais de transformer notre pédagogie. »

„Digital Medien an Technologien strateegesch an der Grondschoul asetzen“

Bob Reuter Enseignant a Fuersche Université du Luxembourg (Uni lu) – Bachelor en sciences de l’éducation (BScE)
Speaker -

« Le véritable défi pour l’éducation au 21e siècle n’est pas d’utiliser des appareils numériques, mais de transformer notre pédagogie. »

„Digital Medien an Technologien strateegesch an der Grondschoul asetzen“

Gilbert Busana Enseignant a Fuerscher Université du Luxembourg (Uni lu) – Bachelor en sciences de l’éducation (BScE)
Speaker -

« Le véritable défi pour l’éducation au 21e siècle n’est pas d’utiliser des appareils numériques, mais de transformer notre pédagogie. »

„Digital Medien an Technologien strateegesch an der Grondschoul asetzen“

Chris Krier Enseignant am Beräich digital Kompetenzen (I-CN) Université du Luxembourg (Uni lu) – Bachelor en sciences de l’éducation (BScE)
Speaker -

„Minecraft Education: Spielerisches Lernen in der Welt der Blöcke!“

Paul Schroeder Enseignanten am Beräich digital Kompetenzen (I-CN) Institut de Formation de l’Éducation Nationale (IFEN)
Speaker -

„Minecraft Education: Spielerisches Lernen in der Welt der Blöcke!“

Cynthia Herrmann Enseignante am Beräich digital Kompetenzen (I-CN) Institut de Formation de l’Éducation Nationale (IFEN)
Speaker -

„Minecraft Education: Spielerisches Lernen in der Welt der Blöcke!“

Ben Schreiner Enseignant Déchargé Institut de Formation de l’Éducation Nationale (IFEN)
Speaker -

„Computational Thinking in der Grundschule: Kreatives und kritisches Denken fördern“

Jill Aniset Enseignante am Beräich digital Kompetenzen (I-CN) Institut de Formation de l’Éducation Nationale (IFEN)
Speaker -

„Computational Thinking in der Grundschule: Kreatives und kritisches Denken fördern“

Samy Moussäid Enseignant am Beräich digital Kompetenzen (I-CN) Institut de Formation de l’Éducation Nationale (IFEN)
Speaker -

« Les IA génératives ouvrent de vastes horizons dans l’éducation, promettant une transformation radicale grâce à leur potentiel novateur. »

„Freed um Schreiwe mat Kaligo“

Alex Kockhans Direkter vum CDA Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa (CDA)
Speaker -

„KI verbessert das personalisierte Lernen, indem sie Bildungsinhalte in Echtzeit an die individuellen Bedürfnisse und Fortschritte der Schüler anpasst.“

„FireFinger: Tippen lernen leicht gemacht! Entdecken, anpassen und meistern, für jedes Alter und jede Fähigkeit!“

Pierrot Felten Chef vun der administrativer an technescher Eenheet Centre pour le développement des compétences relatives à la vue (CDV)
Speaker -

« Enseignants, maîtrisez la sécurité Internet : protégez vos élèves, détectez les dangers en ligne, et assurez une navigation plus sûre. Apprenez les essentiels pour une classe connectée et en sécurité. »

« Cybersecurity Essentials – Ce que l’on devrait savoir, en tant qu’enseignant, à propos de la sécurité sur Internet »

Jacques Federspiel Expert BEE SECURE
Speaker -

« Pour une utilisation plus sûre et responsable des technologies numériques ainsi qu’un emploi créatif des nouveaux médias »

„Cybersecurity Escape Room”

Merlin Rastoder Spezialist fir déi pedagogesch Offer Service national de la jeunesse (SNJ) – BEE SECURE et BASE1
Speaker -

« Pour une utilisation plus sûre et responsable des technologies numériques ainsi qu’un emploi créatif des nouveaux médias »

„Cybersecurity Escape Room”

Patrick Everard Spezialist fir déi pedagogesch Offer Service national de la jeunesse (SNJ) – BASE1
Speaker -

« Plus que jamais, le travail de prévention dans le domaine des jeux vidéo définit les principes pédagogiques essentiels pour l’utilisation des jeux numériques. »

„Game Thinking: Problemlösen mit spielerischem Mindset – das maßgeschneiderte Planspiel”

Steve Hilbert Koordinator fir Digitaliséierung an digital Spiller an der non-formaler Bildung Direction générale du secteur de la jeunesse – Service de la jeunesse
Speaker -

„Digitale Spiele und Künstliche Intelligenz werden die Bildungslandschaft nachhaltig verändern und einen schülerzentrierten Unterricht fördern.“

„Was wir von digitalen Spielen lernen können, um unseren Unterricht zu verbessern“

Tom Hildgen Enseignant am Fondamental (Medien- a Spillpedagog)
Speaker -

„Mir mussen déi jonk Leit ënnerstëtzen, Kompetenzen ze entwéckelen, fir digital a sozial Medien op eng Aart a Weis ze benotzen, déi hiert Wuelbefanne stäerkt.“

„Verhale vun de Jonken an de soziale Medien an den Impakt dovunner op hiert Wuelbefannen“

Dr. Claire van Duin Coordinatrice fir de Qualitéitsprozess Centre psychosocial et d’accompagnement scolaires (CePAS)
Speaker -

« Contribuer à une société digitale inclusive »

« Le numérique : une opportunité pour tous et toutes »

Valérie Schafer Professesch fir zäitgenëssesch Geschicht C2DH Université du Luxembourg (Uni lu)
Speaker -

« Contribuer à une société digitale inclusive »

« Le numérique : une opportunité pour tous et toutes »

Régine Poussin Spezialistin fir Bildungsprogrammer   Scienteens Lab Université du Luxembourg (Uni lu)
Speaker -

„Enseignéieren am Zäitalter vun der Digitalitéit heescht, jonke Mënschen op analogem an digitalem Wee reell Perspektive fir d’Zukunft opzeweisen.”

« Blended learning: Promouvoir l’autonomie en combinant l’apprentissage analogique et numérique »

Christophe Falzani Däitschprofesser Lycée Josy Barthel Mamer (LJBM)
Speaker -

« Les technologies doivent rester un moyen au service de l’apprentissage, tout en usant d’elles pour apprendre par tous les moyens. »

« Affiner sa boîte à outils numériques »

Dr. Kerstin Bongard-Blanchy Ingenieur-Pädagogin Luxembourg Media and Digital Design Centre (LMDDC)
Speaker -

« Les technologies doivent rester un moyen au service de l’apprentissage, tout en usant d’elles pour apprendre par tous les moyens. »

« Affiner sa boîte à outils numériques »

Dr. Martin Kracheel Expert fir d’Forschung iwwert d’Entwécklung a Bewäertung vu Kompetenzen Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT)

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